Rhaid i awduron neu gyflenwyr adnoddau:
ddatblygu adnoddau addysgol dwyieithog, cywir a pherthnasol sydd o safon uchel
sicrhau bod y cynnwys yn gydnaws â’r Cwricwlwm i Gymru a safonau addysgol perthnasol eraill
creu adnoddau hygyrch sy’n cydymffurfio â meini prawf Hwb
dilyn canllawiau a gweithdrefnau penodol ar gyfer cyflwyno adnoddau i Hwb
sicrhau nad oes gwallau yn yr adnodd a’i fod yn bodloni safonau ansawdd Hwb
sicrhau deialog gynnar gyda Llywodraeth Cymru i greu gwell adnodd yn Gymraeg a Saesneg fel ei gilydd
darparu'r holl wybodaeth a’r dogfennau sydd eu hangen ar gyfer cyflwyno’r adnodd, gan gynnwys metadata, disgrifiadau ac unrhyw ddeunyddiau ategol
cymryd rhan yn y broses sicrhau ansawdd, a allai gynnwys adolygu a diweddaru ar sail adborth gan adolygwyr
bod yn barod i adolygu a diweddaru'r adnodd o bryd i'w gilydd er mwyn sicrhau ei fod yn gyfoes ac yn berthnasol
ymateb i adborth a gwneud y diwygiadau angenrheidiol i wella’r adnodd
cadw at yr amserlenni dangosol ar gyfer cyflwyno, adolygu a chyhoeddi fel y cytunwyd wrth dderbyn y cais
Yn y cyd-destun hwn, mae 'Hwb' yn cyfeirio at adrannau mewnol Llywodraeth Cymru a chyrff a sefydliadau allanol dynodedig sy'n gyfrifol am adolygu adnoddau.
Rhaid i Hwb:
rannu canllawiau a meini prawf clir ar gyfer cyflwyno adnoddau, gan gynnwys safonau'r Gymraeg a gofynion hygyrchedd
sicrhau bod adnoddau yn bodloni'r safonau addysgol gofynnol a meini prawf cyhoeddi Hwb
cynnal gwiriadau hygyrchedd a dychwelyd unrhyw ddogfennau anhygyrch i’r awdur neu’r cyflenwr i’w diwygio lle bo angen
gwirio nad oes gwallau yn yr adnoddau a’u bod yn hawdd eu defnyddio
rhoi adborth i awduron er mwyn iddyn nhw wneud y diwygiadau a’r gwelliannau angenrheidiol
adolygu adnoddau a gyhoeddwyd yn rheolaidd a’u diweddaru er mwyn sicrhau eu bod yn gyfoes ac yn berthnasol
rhoi gwybod i’r awdur a oes angen diweddaru’r adnodd
casglu adborth gan ddefnyddwyr i wella ansawdd y gwasanaeth yn barhaus
defnyddio adborth i lywio canllawiau ar ddatblygu a chyflwyno adnoddau yn y dyfodol